本网讯 为顺应高等教育内涵式发展趋势，提升空间设计系教师科研能力，促进教学与科研协同共进，11月26日下午，设计创意学院空间设计系在系教研室举办“教研与科研双线并进：从项目申报到成果产出的有效策略”专题讲座。

讲座开场前，设计创意学院副院长黄成教授致辞指出，在高等教育内涵发展关键期，教学与科研相辅相成是教师关注的焦点，期望此次讲座能为教师带来新思路，助力教研与科研工作。冯艳教授结合自身在科研项目申报与评审的丰富经验，深入剖析教研与科研的有机融合。她认为，教学实践中的问题与案例是科研选题的宝贵素材，科研成果又能反哺教学，形成良性循环生态。同时，她针对科研成果转化提出建设性建议，指出成果呈现形式不应局限于论文发表和结题报告，还应拓展至教学案例开发、社会服务项目承接、专利申请及设计实践成果创作等领域，鼓励教师树立“成果链”意识，提升学术价值与社会影响力。

整场讲座内容丰富、条理清晰。现场交流环节，教师们踊跃发言，就教学中融入科研思维、科研项目申报要点等问题与冯艳教授深入探讨。教师们纷纷表示，通过讲座对教研与科研关系有了更深刻全面地认识，明确了教学融入科研思维和项目申报的思路方向。为空间设计系教师搭建了高质量学习交流平台，促进了思想碰撞与经验分享，营造了重视科研、崇尚教研相长的良好学术氛围。（文/图：丁明静 张明明 冯艳；一审：施林坡；二审：黄成；三审：张乐）