（第六轮巡察第一巡察组组员、联络员）
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”当接到担任校内巡察产业党总支联络员的任务时，我的内心交织着期待与忐忑：期待的是能投身学校全面从严治党的重要监督工作，为基层党建“把脉问诊”；忐忑的是自己对巡察流程的细则、产业党总支的运作规律尚属“门外汉”，“丈二和尚摸不着头脑”的懵懂，成了我最初工作状态的真实写照。
初接任务：临事而惧探前路，千头万绪觅方向
产业党总支与学校教学院系党委（党总支）的差异，在巡察工作视角下更显突出，不仅是核心定位与运行逻辑的根本区隔，更是巡察重点、评价标准、监督方式的区别，产业党总支下辖单位的复杂性远超教学院系，尤其是直面市场竞争的校属企业，彻底打破了校园工作的封闭性——这类企业既要坚守“国有属性”底线，确保资产不流失、决策符合国有资产管理要求，又必须遵循“市场规则”，在激烈竞争中实现盈利、保障员工待遇、应对市场波动。更让我困惑的是，如何既坚守巡察工作“政治性、严肃性”的底线，又避免用“一把尺子量到底”的机械标准评判产业单位，真正做到“一把钥匙开一把锁”，成为摆在我面前的第一道难题。
深耕实践：摸石过河寻路径，一线调研求真知
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初涉巡察工作时，面对“政治巡察”的专业术语、企业体制改革的复杂要求，我曾陷入“理论难吃透、实践无方向”的困境。为尽快破局，我主动踏上“摸着石头过河”的探索之路，一方面，抱着“小学生问到底”的韧劲向巡察组前辈请教，将《学校巡察工作手册》《产业党总支年度审计报告》《安徽省高等学校所属企业体制改革工作方案》逐页拆解，对“党建与业务融合”“国有资产监管”等关键条款反复标注、逐字揣摩；另一方面，坚持“身入”更“心入”，深入设计研究总院等一线单位，通过谈心谈话、专题座谈，耐心倾听改革痛点、发展堵点，反复核对资料、多方印证情况，在一次次攻坚克难中完善调研成果，只为摸清真实情况、找准问题症结。
渐入佳境：拨云见日明底数，精准履职显担当
“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟。”随着工作的深入，我逐渐从“懵懂”走向“明晰”。我主要负责第四板块，对产业党总支巡视、审计问题整改情况进行检查。在整理整改资料时，我发现产业党总支虽“摊子大、情况杂”，给整改核查带来极大挑战，部分支部存在整改资料报送不及时、数据口径不统一的情况，为摸清真实整改情况，我们采取“一对一走访+交叉核查”的方式，逐个对接整改负责人，逐条目核对整改佐证材料，甚至利用下班时间梳理整改台账，确保每一项整改成效都“有据可查、真实可信”，正是在这样“拨云见日”的细致核查与“靶向发力”的推动下，我们既客观肯定了产业党总支整改的积极成效，也精准指出了细节短板，为后续整改“再深化”提供了明确方向，更以实际行动践行了巡察工作“发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展”的职责使命。
回望这段巡察工作经历，它不仅是我提升业务能力、锤炼政治素养的“练兵场”，更让我深刻理解了“巡察是政治监督，本质是保障党中央决策部署落实落地”的深刻内涵。对我而言，这段“在探索中明晰，在实践中成长”的经历，如同一颗“启明星”，指引我未来以更严谨的态度、更务实的作风履职尽责，为学校高质量发展贡献自己的光和热。（作者：周丽丽；一审：刘志伟；二审：潘海燕；三审：孙永）